已付金額
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售價
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請挑出要找給客人的錢
已選找零硬幣：
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尚未選擇硬幣
選擇找零硬幣：
關於「找零」
情境是：商品要 37 元，客人付了 50 元，該找多少？孩子要先算出差額，再用硬幣把找零的金額湊出來。找零同時用到減法與等值組合兩種能力，是金錢單元裡難度最高的一關，建議先完成「等值換算」與「付款」再來練習。金額上限可以在設定中調整，從 50 元以內開始最容易上手。
- 練習重點
- 用減法算出應找的差額，並用硬幣與紙鈔湊出找零
- 108 課綱
- N-2-3 解題：加減應用問題。加數、被加數、減數、被減數未知之應用解題。連結加與減的關係。
- N-2-5 解題：100元、500元、1000元。以操作活動為主。含已學過的小面額。
常見問題
找零要怎麼算？
用付出的金額減掉商品價格，得到的差額就是應找的錢。例如商品 37 元、付 50 元，應找 50 − 37 = 13 元，再用一個 10 元加三個 1 元湊出來。
找零練習適合幾年級？
建議國小二年級以上，也就是已經學過兩位數減法之後。若孩子還在學進位與借位，可先把金額上限調到 50 元以內。
為什麼找零比付款難？
付款只要湊出一個已知金額，找零要先算出差額才知道要湊多少，多了一層減法運算，出錯的機會也更多。