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硬幣總共是多少元?

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關於「計算金錢價值

螢幕上會出現一組隨機的硬幣與鈔票,孩子要算出它們加起來的總金額。這是把加法從抽象數字拉回生活情境的練習:不再是「3 + 5」,而是「一個 1 元加一個 5 元是多少」。金額上限可調,適合已經認得面額、正在練習兩位數與三位數加法的國小學童。答錯會即時回饋,可以重來,不記分、不排名。

練習重點
把多枚硬幣與紙鈔加總,算出總金額
108 課綱
  • N-1-4 解題:1元、5元、10元、50元、100元。以操作活動為主。數錢、換錢、找錢。
  • N-2-5 解題:100元、500元、1000元。以操作活動為主。含已學過的小面額。

常見問題

這個遊戲在練什麼能力?

練的是把不同面額相加求總和的能力,同時涵蓋進位加法與心算。因為情境是真實的錢幣,孩子比較容易維持專注。

算錯了會怎樣?

會立即顯示提示並可以重新作答,不扣分也不記錄成績。設計上刻意避免競爭壓力,讓孩子敢嘗試。

老師可以在課堂上使用嗎?

可以,完全免費且不需帳號。投影到大螢幕全班一起作答,或讓學生用平板個別練習都適用。

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